Rayon parfait – Option A — Niveaux 1 à 3
Jeu pédagogique pour Bac Pro Métiers du commerce et de la vente
Une journée dans une chocolaterie : tu reçois la livraison, tu fixes les prix, tu mets le rayon en valeur.

Organisation de la séance
- Durée conseillée
- 1 h 30
- Mode de jeu
- Binôme
- Support
- Ordinateur
- Kit et matériel
- Fiches élèves (réception et prix, plan d'implantation, inventaire et rentabilité), calculatrice
- Documents
- Présentation du jeu (PDF) · Bilan élève (PDF)
L'élève remplace l'adjointe de la directrice de la boutique Maison Ombrelune, en trois temps : 7 h (contrôle des cartons, prix de vente, étiquettes), 10 h (implantation du rayon, clients, aléas) et 17 h (contrôle de la directrice, inventaire, rentabilité, choix de la gamme à mettre en avant). Il agit directement sur l'image du magasin : il ouvre les cartons, compose les étiquettes, glisse les produits dans le rayon, conseille les clients.
Compétences visées
- Réceptionner, contrôler et stocker les marchandises (quantitatif et qualitatif)
- Établir le prix en fonction de variables commerciales données
- Étiqueter les produits et les sécuriser
- Implanter les produits selon une logique commerciale et/ou d'entreprise
- Vérifier l'étiquetage, le balisage et la mise en valeur des produits
- Lutter contre la démarque
- Comparer les résultats aux objectifs fixés et proposer des actions correctrices
- Accueillir, informer et orienter le client dans l'unité commerciale
Référentiel : Groupe de compétences 4A — Animer et gérer l'espace commercial (U2).
Objectifs
- Contrôler une livraison (quantité, état, DDM, température) et décider : signer, émettre des réserves ou refuser
- Calculer un prix de vente HT, TTC et un prix au kilo
- Composer une étiquette conforme, allergènes en évidence
- Implanter des produits selon des règles commerciales et de sécurité
- Conseiller un client : budget, allergie, rupture, comparaison au prix au kilo
- Calculer un écart d'inventaire, une marge, un taux de marque et une marge au mètre linéaire
Prérequis
- Calculer avec un pourcentage (TVA) et un coefficient multiplicateur
- Calculer un stock théorique (reçu − vendu)
- Distinguer marge, taux de marque et taux de marge (rappelés dans le TP de prérequis)